Das sich erweiternde Aufgabenspektrum der Sozialen Arbeit setzt in vielen Bereichen die Kompetenz voraus, sozialwissenschaftliche Methoden zur Beantwortung von Forschungsfragen aus der sozialpädagogischen Praxis anzuwenden bzw. die mittels dieser Methoden erworbenen Erkenntnisse interpretieren zu können. Da unterschiedliche Fragestellungen unterschiedliche methodische Ansätze erfordern, wird es eine Einführung in die quantitative empirische Forschung geben. Planung und Durchführung von Erhebungen mit quantitativen Instrumenten sowie Aufgaben der (statistischen) Auswertung sind zentrale Themen dieses Teilmoduls. Im Zentrum stehen die Planung, Durchführung und Auswertung einer quantitativ orientierten Fragebogenerhebung durch die Studierenden.